Musel jsem hrát s učitelem karty, abych prolezl osmou třídou.
Morao sam da se kockam sa uèiteljem da vidim da li sam prošao osmi razred.
Žije s učitelem, který vás učil na škole...
Živi sa uèiteljem iz tvoje škole.
Takže, ještě jsme se úplně neshodly na té záležitosti ohledně randění s učitelem.
Nismo raspravile problem mog izlaženja s profesorom.
Jak může moje matka, nebo vlastně kdokoliv... jít na rodičovskou schůzku a domluvit si rande s učitelem?
Kako moja majka... ili bilo koja osoba ide... na roditeljski sastanak i završi u vezi s profesorom?
Jedno odpoledne jsem viděl dámu z bufetu, jak se drží za ruce s učitelem z dílen na parkovišti a to mě málem zabilo.
Jednog popodneva sam video devojku iz kafeterije da se drzi za ruke sa jednim prodavcem na parkingu i to me je ubilo.
Možná by sis o tom mohl promluvit s učitelem.
Možda bi mogao da popriæaš sa uèiteljem o tome.
Ty jsi řekl více pacientům, že jejich manželka spí s učitelem karate jejich dcery?
Rekao si vecem broju pacijenata da im žena spava sa cerkinim uciteljem karatea?
Chci říct, nejdříve si lidé myslí, že je tvůj otčím vrah, pak si tvoje sestra začne s učitelem dějepisu a teď se máme promenádovat s malým parchantem po ulici?
Prvo su ljudi mislili da ti je oèuh ženoubojica, onda ti se sestra spetljala sa profesorom povijesti, a mi bismo sad trebali ponosno pokazivati malo kopile.
Jednou jsem všem v prváku na střední, jako vtip, řekla, že jsem se vyspala s učitelem angličtiny.
U drugom srednjem, iz vica, svima sam rekla da me profesor engleskog poševio.
Dohodl se s učitelem z autoškoly.
Napravio je dogovor s mojim instruktorom vožnje.
Musím probrat naše možnosti s Učitelem.
Potrebno je da razgovaramo o našim opcijama sa Uciteljem.
Spí s učitelem matiky, aby dostala diplom.
Spava s uèiteljem matematike da bi došla do diplome.
"Za celou dobu studia jsem se nikdy nesetkala s učitelem tak hluboce zaníceným pro svůj předmět jako byl profesor Wetherhold, když jsem chodila na jeho Viktoriánský román jako začínající studentka.
Za sve godine školstva... nikada nisam naišla na profesora koji je duboko strastven u vezi svog predmeta... kao profesor Vederhold. Kada sam proèitala njegov Viktorijanski roman kao brucoš.
Vrátili jsme se sem, aby sis mohl promluvit s učitelem?
Vratili smo se ovdje da bi ti mogao razgovarati s uèiteljem?
Asi zjistil, že jeho žena měla příliš mnoho schůzek s učitelem.
Otkrio je, da je njegova žena imala puno roditeljskih èasova.
Poměr s učitelem je na fakultě přísně zakázán, a já nechci, aby ta noc ovlivnila tvoje chování ke mně jako ke studentce.
I veze s èlanovima kolektiva su izrièito zabranjene, i ne želim da ono od sinoæ utjeèe na tvoj odnos prema meni kao studentu.
Takže ses vídala s učitelem, když jsem tě dávala dohromady s Noelem?
Bila si sa profesorom kada sam mislila da si sa Noelom?
Tenhle nemůže chodit do školy, protože je v depresi a tahle tam chodí, aby mohla randit s učitelem.
tu je jedan sto ne moze ici u skolu jer je depresivan, i jedna sto ne moze ici, da se ne bi vidjala sa uciteljem
Takže tě vzal s sebou, když si šel promluvit s učitelem karate?
Poveo te je kad je pošao da razgovara sa uèiteljem karatea?
Chci, abys zůstal ve škole s učitelem, dokud se k tobě nedostaneme.
Ne poznaš me, ali si u opasnosti i želim da ostaneš unutar škole sa uèiteljem dok ne doðemo do tebe.
Mluvil jsem s učitelem a rodiči ostatních dětí.
Razgovarao sam sa uèiteljicom, i roditeljima druge dece.
A pokud odmítnete, nebude mít jinou možnost, než odhalit tvoji aférku s učitelem herectví,
I ako odbijete, neæe imati drugog izbora nego da otkrije vašu aferu sa profesorom glume.
Měla jste románek s učitelem genetiky.
Bila si u romantiènoj vezi s profesorom genetike?
Možná se ti nelíbí ta situace s učitelem a studentkou.
Možda ti nije ugodno pored cele te uèitelj-uèenik stvari.
Já jsem teď slušňačka a ty ta, co spí s učitelem?
Ja sam dobra uèenica, a ti spavaš sa profesorom?
To je trefné, když to říká dítě, které si udržuje dobrý průměr spaním s učitelem.
Pa, to je divno, s obzirom na to da dolazi od deteta koje održava svoj prosek ocena spavajuæi sa svojim profesorom.
Podívejte, ona za tu záležitost s učitelem nemohla.
Vidite, to sa profesorom, to nije bila njena krivica.
Měli bychom používat počítače, aby dělaly krok tři, a měli bychom používat studenty, aby se naučili krok jedna, dvě a čtyři – definování problémů, aplikování jich, probírání s učitelem, jak se k tomu dostat.
Umesto toga, moramo da koristimo kompjutere za ovaj treći korak i nateramo učenike da se više trude oko učenja prvog koraka, drugog i četvrtog -- konceptualizovanja problema, njihove primene, naterati nastavnika da ih nauči tome.
Všechno, co není čas naučit se od učitele, nebo o tom dokonce ani s učitelem mluvit.
Sve ono za šta nema dovoljno vremena da se nauči od učitelja, ili makar da se o tome razgovara sa učiteljem.
Během toho, co o tom přemýšlíte, možná vás napadne první den ve škole nebo ve školce, poprvé, kdy jsou děti ve třídě s učitelem.
Док размишљате о питању, можда вам пада на памет обданиште или предшколско, први пут кад се деца нађу у учионици са учитељицом.
0.36166191101074s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Morao sam da se kockam sa uèiteljem da vidim da li sam prošao osmi razred. 